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학교 정책

개인 정보 정책

당사는 귀하가 귀하의 개인 정보 사용 및 공개에 대해 우려할 수 있음을 알고 있습니다. 귀하의 개인 정보는 우리에게 매우 중요하며 다음은 당사가 귀하로부터 수집할 수 있는 정보와 사용 방법을 알려줍니다. 당사 웹 사이트를 사용함으로써 귀하는 이 정책에 설명된 관행에 동의하는 것입니다.

어떤 정보를 수집하고 있습니까?

우리는 귀하의 이름, 우편 주소, 전화 번호, 이메일 주소, 신용 카드 번호 및 금융 정보와 같이 귀하를 개별적으로 식별하는 데 사용할 수있는 개인 정보를 수집합니다.

이 정보를 언제 어떻게 수집합니까?

귀하가 당사에 제공할 때 당사는 귀하로부터 개인 정보를 수집합니다.

내 정보는 어떻게 사용됩니까?

우리는 주로 서비스 및 웹 사이트 제공, 유지 관리, 평가 및 개선과 같은 자체 내부 목적을 위해 개인 정보를 사용합니다. 귀하의 개인 정보 보안은 우리에게 중요합니다. 등록 또는 주문 양식에 신용 카드 번호와 같은 민감한 정보를 입력하면 SSL(Secure Socket Layer Technology)을 사용하여 해당 정보를 암호화합니다. 당사는 전송 중 및 수신 후 제출된 개인 정보를 보호하기 위해 일반적으로 인정되는 업계 표준을 따릅니다. 그러나 인터넷을 통한 전송 방법이나 전자적 저장 방법은 100% 안전하지 않습니다. 따라서 당사는 귀하의 개인 정보를 보호하기 위해 상업적으로 허용되는 수단을 사용하기 위해 노력하지만 절대적인 보안을 보장할 수는 없습니다.

 수집한 정보를 외부 제3자에게 공개하시겠습니까?

우리는 직간접적인 대량 이메일 마케팅을 위해 수집한 정보를 외부 제3자에게 판매하거나 제공하지 않습니다. 

 어떤 보호 장치가 있습니까?

당사는 무단 액세스, 사용, 수집, 공개 또는 폐기와 같은 위험에 대해 합당한 보안 조치를 취함으로써 귀하의 개인 정보를 보호할 의무가 있습니다. 보안 조치는 보유하고 있는 개인 정보를 보호하기 위한 노력의 일환으로 설계, 구현 및 일상적인 운영 관행에 통합되었습니다.

 온라인 상태일 때 내 개인 정보에 대해 알아야 할 기타 사항은 무엇입니까?

예를 들어 이메일, 토론 게시판 등을 통해 온라인에서 자발적으로 개인 정보를 공개할 때마다 해당 정보는 다른 사람이 수집하고 사용할 수 있다는 점에 유의하십시오. 요컨대, 대중이 접근할 수 있는 온라인에 개인 정보를 게시하면 그 대가로 다른 당사자로부터 원치 않는 메시지를 받을 수 있습니다. 궁극적으로 개인 정보의 비밀 유지에 대한 책임은 전적으로 귀하에게 있습니다. 온라인 상태일 때는 항상 조심하고 책임을 져야 합니다. Classical Yoga International과 그 직원들은 사전 동의나 경찰의 법원 명령 수색 영장 없이 직원이나 학생의 개인 정보를 절대 공유하지 않습니다.

 

입학 요건 및 정책

모든 인증 프로그램에 대한 학생의 요구 사항은 14세 이상입니다.  학생이 19세 미만인 경우 부모의 동의와 서명이 있어야 합니다. 신체 요가 연습의 최소 80%에 신체적으로 참여할 수 있습니다.  이것이 문제가 되는 경우, 학교 교장은 학생에게 참가 허가를 주는 학생의 의사에게 서신을 요청할 수 있습니다. 학생이 프로그램에 참여할 수 있는지 여부는 학교 교장이 결정합니다.  모든 인증 프로그램에 입학하려면 지원자가 자격이 있고 신체적으로 참여할 수 있는 것으로 간주되어야 합니다. 프로그램 입학은 "선착순" 기준으로 부여됩니다.

 

수수료 환불 정책

(1) 교육기관은 계약 후 7일 이내, 교육개시일 이전에 철회를 서면으로 통보한 경우에는 등록금 총액의 5%를 유보할 수 있다.

(2) 교육기관이 계약서에 명시된 교육기간 개시 30일 이내, 계약 체결 후 7일 이내에 철회의사를 서면으로 접수한 경우, 해당 기관은 10%를 보유할 수 있다.

사별이나 심각한 질병과 같이 참을 수 있는 상황에서 코스는 가용성에 따라 나중 날짜로 연기될 수 있습니다. 교사 교육 시작일 중 또는 시작일 이후에 취소하면 환불, 학점 또는 양도가 불가능합니다.

분쟁 해결/등급 항소 정책 및 절차

CYI는 학생들이 심각한 성격의 분쟁을 해결하고 공정하고 합리적이며 공평한 방식으로 성적에 이의를 제기할 수 있는 기회를 제공합니다. 이 정책은 현재 등록되었거나  students에 우려 사항을 제출하기 6개월 전에 등록한 모든 CYI  students에 적용됩니다. bb3b-136bad5cf58d_

학생 분쟁에 대한 절차

우려 사항이 발생하면 학생은 먼저 가장 직접적으로 관련된 개인과 우려 사항을 해결하려고 시도해야 합니다. 학생이 이 수준의 결과에 만족하지 않는 경우 학생은 우려 사항을 서면으로 작성하여 교장에게 전달해야 합니다. 교장은 가능한 한 빨리 학생의 서면 우려 사항을 받은 후 수업일 기준 5일 이내에 우려 사항과 원하는 해결 방법에 대해 논의하기 위해 학생을 만나도록 주선할 것입니다. 학생과의 회의 후 교장은 학생의 우려가 전체 또는 부분적으로 입증되는지 여부를 결정하기 위해 필요하고 적절한 모든 문의 및/또는 조사를 수행합니다. 이러한 문의에는 학생과 개별적으로 또는 적절한 CYI 담당자와 추가 토론이 포함될 수 있습니다. 모든 커뮤니케이션은 서면으로 이루어져야 합니다. 필요한 문의 및/또는 조사를 완료하고 학생의 서면 우려 사항을 접수한 후 수업일 기준 10일 이내에 가능한 한 빨리 모든 관련자에게 서면으로 응답을 제공해야 합니다. 학생의 우려 사항이 입증되지 않은 것으로 확인되면 학교는 결정에 대한 서면 설명을 제공하고 불만 사항을 거부합니다. 또는 학생의 우려 사항이 전체 또는 부분적으로 입증된 것으로 판단되는 경우, 기관은 해결책을 제안할 것입니다. 응답에는 학생이 결정에 항소할 수 있는 수업일 5일이 있음을 명시해야 합니다.  결정 사본과 모든 지원 자료는 학생에게 제공되며 사본은학교의 학생 행동 파일원본은 학생 파일에 저장됩니다.

학생이 교장의 결정에 만족하지 않는 경우 학생은 결정을 통보받은 후 수업일 기준 5일 이내에 가능한 한 빨리 교장에게 알려야 합니다.

학교 이사는 문제를 검토하고 필요한 경우 학생의 항소를 접수한 후 수업일 기준 5일 이내에 가능한 한 빨리 학생을 만날 수 있습니다.

원래 결정은 학생의 이의 제기를 접수한 후 수업일 기준 5일 이내에 또는 학생과의 회의가 발생한 경우 해당 회의 후 5일 이내에 학교 이사가 서면으로 확인하거나 변경합니다. 이 시점에서 학교의 분쟁 해결 절차는 소진된 것으로 간주됩니다.

 

학년 항소 절차

학생이 받은 성적에 만족하지 못하고 더 높은 점수가 필요하다는 증거를 제시할 수 있는 경우 해당 교수와 논의해야 합니다. 강사는 등급을 재고하고 타당한 경우 다른 등급을 지정합니다. 학생이 강사에 대한 항소 결과에 만족하지 않는 경우, 학생은 학교장에게 서면 항소를 제출해야 합니다. 교장은 강사로부터 문제의 과제/시험 사본을 받고 다른 강사가 시험을 재평가하도록 합니다. 학생이 재평가에서 더 높은 점수를 얻은 경우 더 높은 점수가 학생에게 할당됩니다. 학생이 재평가에서 낮은 점수를 받은 경우 원래의 성적이 유지됩니다. 등급은 최종 등급으로 간주되며 이의를 제기할 수 없습니다.

학년 항소에 대한 결정은 30일 이내에 학생에게 제공됩니다.

출석 및 지각 정책

인증 및 수료증을 받으려면 학생들은 수업의 80%를 출석해야 하고 시간을 엄수해야 합니다.  그러나 우리는 긴급 상황과 갈등이 발생한다는 것을 이해하므로 학생들이 다음을 수행할 수 있도록 절차를 고안했습니다. 놓친 수업을 올립니다. 모든 학생들은 수업이 시작되기 전에 도착해야 합니다.   그들은 제시간에 수업을 시작할 준비가 되어 있어야 합니다.

지각 및 조기 퇴실은 프로그램의 총 시간에서 차감되어 출석 기록에 포함됩니다.  학생이 15분 이상 지각하는 경우 해당 당일 수업에서 제외되며 강사와 개인 세션을 예약하여 수업을 다시 만들어야 합니다.

예를 들어, 학생이 프로그램 중 5일 동안 10분 지각하면 50분의 결석이 됩니다. 출석 절차에 따라 놓친 내용을 배우기 위해 50분 수업을 결석했습니다.

 

철회 정책

학생이 프로그램에서 탈퇴하기로 결정한 경우 날짜가 기재된 서면 철회 통지서를 교장에게 제공해야 합니다.   

 

괴롭힘 방지 정책

보호 계층 구성원에 대한 괴롭힘. 관리자, 직원, 교사, 독립 계약자, 학생 또는 직장 내 다른 사람이 나이, 성별(임신 포함), 인종, 민족, 문화, 출신 국가, 종교, 성적 취향, 장애를 이유로 다른 사람을 괴롭히는 것을 허용하지 않습니다. , 사회경제적 지위, 유전적 정보 또는 기타 법률에 의해 금지된 근거.

성희롱

우리는 관리자, 직원, 교사, 독립 계약자, 학생 또는 직장 내 다른 사람이 누군가를 성희롱하는 것을 허용하지 않으며 스튜디오에서도 용납되지 않습니다.

성희롱은 다음과 같은 경우에 원치 않는 성적 관심, 성적 접근, 성적 호의 요청 및 기타 성적인 언어적, 시각적 또는 신체적 행위를 의미합니다.

(1) 그러한 행위에 대한 복종은 명시적 또는 묵시적으로 개인의 고용 조건으로 이루어집니다.

(2) 개인의 그러한 행위에 대한 복종 또는 거부가 해당 개인에게 영향을 미치는 고용 결정의 근거로 사용됩니다.

(3) 그러한 행위가 개인의 업무 수행을 부당하게 방해할 목적 또는 효과가 있는 경우 또는

(4) 그러한 행위는 위협적이거나 적대적이거나 공격적인 작업 환경을 조성할 목적이나 효과가 있습니다.

성희롱의 예에는 원치 않는 불필요한 신체 접촉이 포함됩니다. 공격적인 발언(외모에 대한 달갑지 않은 발언 포함) 외설적인 농담 또는 성적으로 공격적인 언어의 기타 부적절한 사용; 성적으로 외설적인 물건이나 사진을 스튜디오에 전시하는 행위; 교사, 학생, 고객, 고객 또는 기타 스튜디오 방문자의 원치 않는 성적 접근. 비신체적인 몸짓, 행동, 불필요한 신체 접촉, 언어적 암시 또는 풍자는 성희롱에 해당할 수 있습니다.

앙갚음

다음에 대한 응답으로 직원이나 학생에게 어떠한 고난, 손실, 혜택 또는 처벌도 부과할 수 없습니다.

차별 또는 괴롭힘에 대한 선의의 불만 제기 또는 대응.

고소장 조사에 증인으로 출석.

불만 조사관으로 일합니다.

 진정한 불만을 제기하는 것은 직원이나 학생에 대해 어떠한 방식으로도 사용되거나 개인의 고용 또는 졸업 상태에 부정적인 영향을 미치지 않습니다. 그러나 근거가 없거나 악의적인 불만을 제기하는 것은 이 정책의 남용이며 위반으로 처리됩니다.

정책의 이 측면을 위반한 것으로 밝혀진 사람은 최고 해고를 포함한 징계의 대상이 됩니다.

 

기밀성

모든 불만 사항 및 조사는 가능한 한 기밀로 처리되며 정보는 알아야 할 사항에 따라 엄격하게 공개됩니다. 고소인의 신원은 일반적으로 조사 중에 관련된 당사자에게 공개되며 교장은 조사 중 및 조사 후에 고소인이 보복으로부터 보호되도록 적절한 조치를 취할 것입니다. 이 정책에 따른 불만 사항 또는 조사와 관련된 모든 정보는 보안 파일에 보관됩니다.

학생 행동 강령 및 퇴학 정책

학생, 직원 및 독립 계약자는 Classical Yoga International School에서 학습 프로그램을 완료하는 동안 이 정책에 명시된 행동 강령을 충족하고 준수해야 합니다. 필요한 경우 학생은 교장에게 설명을 요청해야 합니다. "학생"이란 현재 CYI에 재학 중인 사람을 의미하며, 여기에는 직업 체험 또는 Karma Yoga에 참여하는 학생이 포함됩니다. 우리는 요가 교사를 위한 높은 윤리적 기준을 유지하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 우리는 학생들이 신체적, 정신적, 영적으로 성장할 수 있는 안전한 환경을 보장하는 것이 교사의 책임이라고 믿습니다. 학생들은 진정성, 경험 및 지혜를 갖춘 교사의 지도를 찾고 있습니다. 우리의 행동 강령은 교사와 잠재적으로 취약한 관계에서 학생들을 보호하고 최고의 전문 기준을 유지하기 위해 개발되었습니다.

 

행동 강령

재정 관행:

교사들은 전문적인 방식으로 모든 비용과 재정적 준비에 대해 논의할 것입니다. 교사는 인정된 표준 비즈니스 및 회계 관행에 따라 비즈니스 업무를 관리합니다. 교사는 재정적 보상에 관계없이 도움이 필요한 개인이나 그룹에게 서비스를 제공하도록 권장됩니다. 교사는 학생 추천에 대한 수수료를 받지도 지불하지도 않습니다.

 

학생-교사 관계:

교사는 학생들의 도덕적, 사회적, 종교적 표준에 대한 높은 존중을 보여야 합니다. 교사는 학생들에게 개인적인 신념을 강요하는 것을 피해야 합니다. 물론 수업 시간에 적절할 때 민감하고 신중하게 표현할 수도 있습니다. 교사는 학생이 자신에게 부여한 신뢰와 학생-교사 관계의 고유한 힘을 인식합니다. 교사는 학생의 신뢰와 의존성을 악용하지 않아야 합니다.

 

행동 관리 주기

징계에 대한 우리의 접근 방식은 학습 환경이 신성하다는 믿음에 뿌리를 두고 있습니다. 우리는 모든 학생이 (신체적으로, 정서적으로, 정신적으로, 지적으로) 안전하고 모든 학생이 불필요한 방해 없이 학습할 기회를 가질 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 우리는 집중된 학습 환경을 만들고 보존하기 위한 학자의 행동에 대해 매우 높은 기대치를 가지고 있습니다.

 

식사

 

아침과 점심은 베스트에서 드실 수 있습니다. 학교 메뉴는 자주 묻는 질문 페이지에서 찾을 수 있습니다. 모든 학생은 학교에서 무료 또는 할인가 급식 프로그램에 참여할 수 있는 양식을 작성해야 합니다. 사탕, 껌, 탄산음료는 학교에서 먹을 수 없습니다.

 

유니폼

유니폼은 우리를 하나의 공동체로 결속시킵니다. 베스트 제복을 입은 학자 그룹을 보면 우리 커뮤니티의 강력한 시각적 표현입니다. 유니폼은 산만함과 의류 경쟁을 줄입니다. 그들은 의상 구매 및 계획에 대해 제거하고 산만함을 제거합니다. 유니폼은 우리 모두를 평등하게 만듭니다. 우리 모두는 같은 사명을 가지고 있습니다.

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