Políticas da escola
POLÍTICA DE PRIVACIDADE
Reconhecemos que você pode estar preocupado com nosso uso e divulgação de suas informações pessoais. A sua privacidade é muito importante para nós, e o seguinte irá informá-lo sobre as informações que podemos coletar de você e como elas são usadas. Ao usar nosso site, você está aceitando as práticas descritas nesta política.
Quais informações você está coletando?
Coletamos informações pessoais que podem ser usadas para identificá-lo individualmente, como seu nome, endereço para correspondência, número de telefone, endereço de e-mail, número de cartão de crédito e informações financeiras.
Como e quando você coleta essas informações?
Coletamos suas informações pessoais quando você as fornece para nós.
Como minha informação é usada?
Usamos informações pessoais principalmente para nossos próprios propósitos internos, como fornecer, manter, avaliar e melhorar nossos serviços e site. A segurança de suas informações pessoais é importante para nós. Quando você insere informações confidenciais, como um número de cartão de crédito em nossos formulários de registro ou pedido, criptografamos essas informações usando a tecnologia Secure Socket Layer (SSL). Seguimos os padrões geralmente aceitos do setor para proteger as Informações Pessoais que nos são enviadas, tanto durante a transmissão quanto depois que as recebemos. No entanto, nenhum método de transmissão pela Internet ou método de armazenamento eletrônico é 100% seguro. Portanto, embora nos esforcemos para usar meios comercialmente aceitáveis para proteger suas informações pessoais, não podemos garantir sua segurança absoluta.
Você divulgará as informações coletadas a terceiros externos?
Não venderemos ou forneceremos as informações que coletamos a terceiros externos para fins de marketing por e-mail em massa direto ou indireto.
Que salvaguardas estão em vigor?
Somos obrigados a proteger suas informações pessoais tomando medidas de segurança razoáveis contra riscos como acesso, uso, coleta, divulgação ou descarte não autorizados. As medidas de segurança foram integradas ao design, implementação e práticas operacionais do dia-a-dia como parte de nosso compromisso de proteger as informações pessoais que detém.
O que mais devo saber sobre minha privacidade quando estiver online?
Lembre-se de que sempre que você divulgar voluntariamente informações pessoais on-line – por exemplo, por e-mail, fóruns de discussão ou outro lugar – essas informações podem ser coletadas e usadas por outras pessoas. Em resumo, se você publicar informações pessoais online acessíveis ao público, poderá receber mensagens não solicitadas de outras partes em troca. Em última análise, você é o único responsável por manter o sigilo de suas informações pessoais. Por favor, seja cuidadoso e responsável sempre que estiver online. A Classical Yoga International e seus funcionários nunca compartilharão informações privadas de funcionários ou alunos sem seu consentimento prévio ou um mandado de busca judicial apresentado pela polícia.
REQUISITOS E POLÍTICA DE ADMISSÃO
Os requisitos dos alunos para qualquer programa de certificação são quatorze anos de idade ou mais. Se o aluno for menor de 19 anos, deve ter o consentimento e a assinatura dos pais. Fisicamente capaz de participar de um mínimo de 80% da prática física de Yoga. Se isso estiver em questão, o diretor da escola pode solicitar uma carta do médico do aluno dando ao aluno autorização para participar. O diretor da escola decidirá se um aluno será aceito no programa. Os candidatos devem ser considerados qualificados e fisicamente aptos a participar para serem admitidos em qualquer programa de certificação. A admissão aos programas será concedida com base no “primeiro qualificado, primeiro a ser servido”.
POLÍTICA DE REEMBOLSO DE TAXAS
(1) Se a instituição receber um aviso por escrito de rescisão dentro de 7 dias após a celebração do contrato e antes do início do período de instrução, a instituição poderá reter 5% do total das mensalidades e taxas.
(2) Se o aviso de rescisão por escrito for recebido pela instituição menos de 30 dias antes do início do período de instrução especificado no contrato e mais de 7 dias após a celebração do contrato, a instituição poderá reter 10%
Em circunstâncias atenuantes, como luto ou doença grave, o curso pode ser adiado para uma data posterior, sujeito à disponibilidade. NENHUM REEMBOLSO, CRÉDITO OU TRANSFERÊNCIA ESTÃO DISPONÍVEIS NO CANCELAMENTO DURANTE OU APÓS A DATA DE INÍCIO DE QUALQUER FORMAÇÃO DE PROFESSORES.
RESOLUÇÃO DE DISPUTAS/POLÍTICA E PROCEDIMENTO DE RECURSO DE GRAU
A CYI oferece uma oportunidade para os alunos resolverem disputas de natureza séria e recorrerem de notas de maneira justa, razoável e equitativa. A política se aplica a todos os CYI students que estão atualmente matriculados ou foram matriculados 6 meses antes do envio de sua preocupação ao diretor da escola._cc781905-5cde-3194- bb3b-136bad5cf58d_
PROCEDIMENTO PARA DISPUTAS DE ESTUDANTES
Quando surge uma preocupação, o aluno deve primeiro tentar abordá-la com o indivíduo mais diretamente envolvido. Se o aluno não estiver satisfeito com o resultado neste nível, o aluno deve colocar sua preocupação por escrito e entregá-la ao Diretor da Escola. O Diretor da Escola providenciará uma reunião com o aluno para discutir a preocupação e a resolução desejada o mais rápido possível, mas dentro de cinco dias letivos após o recebimento da preocupação por escrito do aluno. Após a reunião com o aluno, o Diretor da Escola conduzirá quaisquer indagações e/ou investigações necessárias e apropriadas para determinar se as preocupações do aluno são fundamentadas no todo ou em parte. Essas perguntas podem envolver discussões adicionais com o aluno individualmente ou com o pessoal apropriado da CYI. Todas as comunicações devem ser por escrito. As perguntas e/ou investigações necessárias devem ser concluídas e uma resposta fornecida por escrito a todos os envolvidos o mais rápido possível, mas não depois de 10 dias letivos após o recebimento das preocupações por escrito do aluno. Se for determinado que as preocupações do aluno não são fundamentadas, a Escola fornecerá uma explicação por escrito da decisão e negará a reclamação; ou Se for determinado que as preocupações do aluno são fundamentadas no todo ou em parte, a Instituição proporá uma resolução. A resposta deve especificar que o aluno terá cinco dias letivos para recorrer da decisão. Uma cópia da decisão e todos os materiais de apoio devem ser entregues ao aluno, uma cópia será colocada noArquivo de Conduta do Aluno da Escolae o original será colocado no arquivo do aluno.
Se o aluno não estiver satisfeito com a determinação do Diretor da Escola, o aluno deve avisar o Diretor da Escola o mais rápido possível, mas dentro de cinco dias letivos após ser informado da determinação.
O Diretor da Escola analisará o assunto e, se necessário, poderá se reunir com o aluno o mais rápido possível, mas dentro de cinco dias letivos do recebimento da apelação do aluno.
A decisão original será confirmada ou alterada pelo Diretor da Escola por escrito dentro de cinco dias letivos após o recebimento da apelação do aluno ou, se ocorrer uma reunião com o aluno, dentro de cinco dias após essa reunião. Neste ponto, o processo de resolução de disputas da Escola será considerado esgotado.
PROCEDIMENTO PARA RECURSO DE GRAU
Se um aluno estiver insatisfeito com uma nota recebida e puder fornecer evidências de que uma nota mais alta é justificada, ele deve discutir com seu instrutor. O instrutor irá reconsiderar a nota e, se necessário, atribuir uma nota diferente. Se o aluno não estiver satisfeito com o resultado de sua apelação ao instrutor, ele/ela deverá apresentar uma apelação por escrito ao Diretor da Escola. O diretor da escola obterá uma cópia da tarefa/teste em questão do instrutor e fará com que outro instrutor reavalie o teste. Se o aluno obtiver uma nota mais alta na reavaliação, a nota mais alta será atribuída ao aluno. Se o aluno obtiver uma nota inferior na reavaliação, a nota original será mantida. A nota será considerada final e não poderá ser apelada.
As decisões sobre o recurso de nota serão fornecidas aos alunos no prazo de 30 dias.
POLÍTICA DE PRESENÇA E ATRASOS
Para obter a certificação e a carta de conclusão, os alunos devem comparecer a 80% das aulas e ser pontuais. No entanto, entendemos que surgem emergências e conflitos, por isso criamos um procedimento para permitir que os alunos façam- até aulas perdidas. Espera-se que todos os alunos cheguem antes do início das aulas. Eles devem estar prontos e preparados para começar a aula no horário.
O atraso e a saída mais cedo da aula são subtraídos do tempo total do programa e contam no registro de presença. Se um aluno estiver mais de 15 minutos atrasado, ele será bloqueado para fora da aula naquele dia e precisa refazer a aula marcando uma sessão privada com o instrutor.
Por exemplo, se um aluno se atrasar 10 minutos por 5 dias durante o programa, isso equivalerá a 50 minutos de aula perdida. Nesse caso, o aluno teria que pagar para compensar este perdeu 50 minutos de aula para aprender o conteúdo perdido conforme o Procedimento de Presença.
POLÍTICA DE RETIRADA
Se um aluno decidir desistir de um programa, ele deve fornecer um aviso de desistência datado e por escrito ao Diretor da Escola.
POLÍTICA ANTI-ASSÉDIO
Assédio contra Membros de Classe Protegida. Não permitimos que gerentes, funcionários, professores, contratados independentes, estudantes ou outros no local de trabalho assediem qualquer outra pessoa por causa de idade, gênero (incluindo gravidez), raça, etnia, cultura, nacionalidade, religião, orientação sexual, deficiência , status socioeconômico, informação genética ou qualquer outra base proibida por lei.
ASSÉDIO SEXUAL
Não permitimos que gerentes, funcionários, professores, contratados independentes, estudantes ou outros no local de trabalho assediem sexualmente ninguém e isso não é tolerado no estúdio.
Assédio sexual refere-se a qualquer atenção sexual indesejada, avanços sexuais, pedidos de favores sexuais e outras condutas verbais, visuais ou físicas de natureza sexual quando:
(1) A submissão a tal conduta é expressa ou implicitamente um termo ou condição de emprego de um indivíduo;
(2) A submissão ou rejeição de tal conduta por um indivíduo é usada como base para decisões de emprego que afetem tal indivíduo;
(3) Tal conduta tem o propósito ou efeito de interferir de forma não razoável no desempenho de trabalho de um indivíduo; ou
(4) Tal conduta tem o propósito ou efeito de criar um ambiente de trabalho intimidador, hostil ou ofensivo.
Exemplos de assédio sexual incluem contato físico indesejado e desnecessário; comentários ofensivos (incluindo comentários indesejados sobre aparência); piadas obscenas ou outro uso inapropriado de linguagem sexualmente ofensiva; a exibição no estúdio de objetos ou fotos sexualmente sugestivos; e avanços sexuais indesejados por professores, alunos, clientes, clientes ou outros visitantes de um estúdio. Gestos não físicos, comportamento, contato físico desnecessário, sugestão verbal ou insinuação podem constituir assédio sexual.
RETALIAÇÃO
Nenhuma dificuldade, perda, benefício ou penalidade pode ser imposta a um funcionário ou aluno em resposta a:
Apresentar ou responder a uma reclamação de boa-fé de discriminação ou assédio.
Aparecer como testemunha na investigação de uma denúncia.
Servir como investigador de uma reclamação.
Apresentar uma reclamação de boa-fé não será de forma alguma usada contra o funcionário ou aluno ou terá um impacto adverso no emprego ou na graduação do indivíduo. No entanto, apresentar reclamações infundadas ou maliciosas é um abuso desta política e será tratado como uma violação.
Qualquer pessoa que tenha violado este aspecto da política estará sujeita a medidas disciplinares, incluindo a rescisão do contrato de trabalho.
CONFIDENCIALIDADE
Todas as reclamações e investigações são tratadas de forma confidencial na medida do possível, e as informações são divulgadas estritamente de acordo com a necessidade de conhecimento. A identidade do denunciante geralmente é revelada às partes envolvidas durante a investigação, e o Diretor da Escola tomará as medidas adequadas para garantir que o denunciante seja protegido de retaliação durante e após a investigação. Todas as informações relativas a uma reclamação ou investigação sob esta política serão mantidas em arquivos seguros.
CÓDIGO DE CONDUTA E POLÍTICA DE DEMISSÃO DO ESTUDANTE
Espera-se que os alunos, funcionários e contratados independentes cumpram e cumpram o Código de Conduta estabelecido nesta política enquanto completam um programa de estudo na Classical Yoga international School. Se necessário, os alunos devem solicitar esclarecimentos ao Diretor da Escola. “Estudante” significa uma pessoa que está atualmente matriculada na CYI, incluindo alunos que participam de experiência de trabalho ou Karma Yoga. Estamos comprometidos em manter altos padrões éticos para nossos professores de ioga. Acreditamos que é responsabilidade de um professor garantir um ambiente seguro no qual nossos alunos possam crescer física, mental e espiritualmente. Os alunos procuram orientação de professores com autenticidade, experiência e sabedoria. Nosso Código de Conduta foi desenvolvido para proteger nossos alunos nesse relacionamento potencialmente vulnerável com seus professores e para manter os mais altos padrões profissionais.
CÓDIGO DE CONDUTA
Práticas financeiras:
Os professores discutirão todas as taxas e arranjos financeiros de maneira direta e profissional. Os professores gerenciarão seus negócios de acordo com práticas comerciais e contábeis padrão reconhecidas. Os professores são incentivados a prestar serviços a indivíduos ou grupos necessitados sem considerar remuneração financeira. Os professores não receberão nem pagarão uma comissão pela indicação de um aluno
Relação aluno-professor:
Os professores devem demonstrar alta consideração pelos padrões morais, sociais e religiosos de seus alunos. Os professores devem evitar impor suas crenças pessoais aos alunos, embora possam expressá-las quando apropriado na aula e de maneira sensível e cuidadosa. Os professores reconhecem a confiança depositada neles pelos alunos e o poder único da relação aluno-professor. Os professores devem evitar explorar a confiança e a dependência dos alunos.
CICLO DE GERENCIAMENTO DE COMPORTAMENTO
Nossa abordagem à disciplina está enraizada na crença de que o ambiente de aprendizagem é sagrado. Faremos o que for preciso para garantir que todos os alunos estejam seguros (fisicamente, emocionalmente, mentalmente e intelectualmente) e que todos tenham a chance de aprender sem interrupções desnecessárias. Temos expectativas muito altas para o comportamento escolar, a fim de criar e preservar um ambiente de aprendizado focado.
REFEIÇÕES
Café da manhã e almoço estarão disponíveis no Best. Os menus escolares podem ser encontrados na nossa página de Perguntas Frequentes. Todos os alunos precisarão preencher um formulário que permita que a escola participe do programa de refeições gratuitas ou a preço reduzido. Doces, chicletes e refrigerantes não podem ser consumidos na escola.
UNIFORMES
Os uniformes nos unem como uma comunidade. Quando você olha para um grupo de acadêmicos em um uniforme Best, é uma poderosa declaração visual de nossa comunidade. Os uniformes reduzem as distrações e a competição de roupas. Eles eliminam a compra e planejamento de roupas e eliminam a distração. Os uniformes nos tornam todos iguais. Todos temos a mesma missão.